عقد مجلس جامعة سومر جلسته الاعتيادية الخامسة المفتوحة (الاجتماع الرابع) برئاسة رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عادل راضي الزرگاني، وبحضور أعضاء المجلس، إلى جانب استضافة رئيس وأعضاء لجنة إدارة التحول الرقمي، لمناقشة عدد من الملفات الأكاديمية والإدارية واتخاذ قرارات تسهم في دعم العملية التعليمية وتعزيز كفاءة الأداء المؤسسي في الجامعة.

وفي مستهل الجلسة، أشاد رئيس الجامعة بجهود منتسبي الكليات وتشكيلات الجامعة، ولاسيما في إنجاز امتحانات المرحلة الأولى، فضلاً عن الجهود المبذولة في تطبيق نظام الموارد البشرية (HR) ومنصة (IQ-Learn)، اللذين أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على ضرورة تفعيلهما واستكمال المتطلبات الفنية الخاصة بهما ضمن البرنامج الإلكتروني المعتمد وزارياً.

وأكد رئيس الجامعة أن الوزارة تشدد على أهمية توظيف التطبيقات التكنولوجية الحديثة في بناء بيئة مؤسسية رقمية قادرة على حوكمة الإجراءات الإدارية وتعزيز القدرة على تشخيص التحديات ومعالجة المشكلات وصياغة الحلول المبتكرة، بما ينسجم مع توجهات التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي.

وفي هذا السياق، استضاف المجلس لجنة إدارة التحول الرقمي للاطلاع على آخر استعدادات الجامعة بشأن تطبيق نظام (HR) ومنصة (IQ-Learn). واستمع أعضاء المجلس إلى شرح مفصل قدمته اللجنة حول مراحل العمل والجاهزية الفنية، والتي شملت استكمال الجاهزية الأولى الخاصة بالبرامج والمواد الدراسية، والجاهزية الثانية المتعلقة بترحيل بيانات طلبة المراحل فوق الأولى من نظام اللجنة الامتحانية إلى نظام معلومات الطالب.

كما تناول العرض عملية الترحيل النهائية لطلبة المراحل فوق الأولى لغرض فتح السير الدراسية وتسجيلهم للعام الدراسي 2025–2026، إضافة إلى استكمال الإجراءات الخاصة بطلبات تغيير جهة القبول والنقل المعلقة ضمن النظام الإلكتروني.

وناقش المجلس أيضاً استكمال رفع بيانات التدريسيين على نظام (HR) وتسجيلهم في منصة (IQ-Learn)، فضلاً عن إلزام جميع الطلبة بالتسجيل في منصة (HEPIQ)، إذ أصبح بإمكانهم حالياً الدخول إلى منصة (IQ-Learn) للتواصل مع التدريسيين ومتابعة المواد الدراسية والاستفادة من الخدمات التعليمية المتاحة فيها.

ووجّه رئيس الجامعة بضرورة التزام جميع التدريسيين برفع محاضراتهم العلمية على منصة (IQ-Learn) والعمل بها خلال مدة أسبوع واحد من تاريخ صدور التوجيه، بما يسهم في تعزيز التعليم الرقمي وتطوير أساليب التواصل الأكاديمي بين التدريسيين والطلبة.

كما استعرض المجلس عدداً من الكتب الوزارية، واتخذ القرارات والتوجيهات المناسبة بشأن تنفيذ مضامينها، إلى جانب إصدار مجموعة من القرارات التنظيمية المتعلقة بالأداء العلمي والإداري في الجامعة وتشكيلاتها، بما يضمن تطوير العمل الأكاديمي والإداري وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للجامعة والارتقاء بمخرجاتها وفق معايير الجودة والاعتماد المؤسسي.

وفي ختام الجلسة، صادق مجلس الجامعة على ترقية اثنين من التدريسيين إلى مرتبة الأستاذية، وذلك استناداً إلى توصيات مجالس الكليات المعنية والمحاضر المعتمدة للجنة الترقيات العلمية المركزية في الجامعة، بعد تدقيق وإقرار المسيرة العلمية للتدريسيين وفق الضوابط المعتمدة.


قسم الإعلام والاتصال الحكومي
#جامعة_سومر
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
10 آذار 2026